No somos solo un dibujo.
Somos una herramienta de conexión.
Descubre el método que combina Neurociencia, Diversión y Unión Familiar.
Sabemos cómo es. Necesitas 10 minutos para respirar, pero te sientes culpable al darle la tableta a tu hijo. El problema no es la pantalla, sino el contenido frenético que es adictivo y te aísla.
Nos preguntamos: ¿Qué pasaría si el tiempo frente a una pantalla pudiera enseñarle a tu hijo cómo manejar sus emociones en lugar de simplemente distraerlo?
Nuestro enfoque
Buscamos fortalecer los vínculos entre adultos y niños, brindando experiencias educativas que promuevan un ambiente familiar armonioso y enriquecedor.
¿Alguna vez has notado cómo algunos dibujos animados hacen que los niños se sientan inquietos, agresivos o "hipnotizados"?
Esto ocurre debido a la sobreestimulación . Los cortes rápidos, los colores neón y los sonidos frenéticos bombardean el cerebro del niño con dopamina barata, impidiendo el procesamiento real de la información.
Fuimos a contracorriente. Creamos el Método Mariana TumTum, basado en tres pilares del desarrollo infantil:
Método de 3 pasos:
1 / Reglamento
¿Por qué nuestros dibujos son intencionalmente “lentos”?
La mayoría de los dibujos animados modernos tienen cortes de escena cada 3 segundos. Es adictivo, pero no enseña nada.
El principio: Utilizamos el " Ritmo Cognitivo Natural ". Nuestras animaciones tienen un ritmo tranquilo y paletas de colores armoniosas que respetan el tiempo de procesamiento del cerebro del niño.
El resultado : Su hijo observa atentamente, sin ansiedad. Comprende la historia, asimila los valores y termina el episodio tranquilo y dispuesto a hablar.
2 / Conexión (la pausa)
La pantalla deja de ser niñera y se convierte en puente.
El mayor problema de la tecnología no es la pantalla en sí, sino el aislamiento que crea. El "efecto zombi".
Fundamento: Aplicamos el concepto de "Atención Compartida". Al pausar el video en el clímax y hacer una pregunta (usando nuestra guía), se saca al niño de la pasividad y se activa su corteza prefrontal para razonar y verbalizar sus sentimientos.
El resultado: lo que inicialmente era simplemente "ver televisión" se convierte en un momento de contacto visual entre padre e hijo.
3 / Integración
Cuando la mano trabaja, el cerebro procesa.
Hablar de "tristeza" o "miedo" es demasiado abstracto para un niño pequeño. Necesitan concretar el sentimiento.
Fundamento : Neurociencia de la Integración Sensorial . Pintar y dibujar calma el sistema límbico (el centro de las emociones) y permite al niño expresar en papel lo que no puede expresar con palabras.
El resultado : La "Actividad de Refuerzo" no es una tarea. Es una terapia lúdica donde el niño organiza su caos interior mientras se divierte coloreando.
Los estudios demuestran que el arte ayuda a regular las emociones.
01.
Cálmate (El Ritmo)
Nuestros episodios tienen un ritmo lento y colores elegidos para evitar sobreestimular el cerebro del niño.
02.
Validar (Pausa)
El momento de pausa enseña al niño a prestar atención y rompe el trance hipnótico de la pantalla.
03.
Express (El Rol)
Pintar es el puente. A través del color, el niño accede a sentimientos que antes no podía expresar.
Estoy impresionada con el impacto positivo que Mariana TumTum ha tenido en mi relación con mis hijos. Las actividades prácticas y el contenido animado son simplemente fantásticos.
Carla Costa
